تفاعل فوري مع “صُبرة”: القرني يبادر شخصياً للتعامل مع موضوع “الطالبة اليتيمة” وصفها بـ "ابنتنا".. وأكد الثقة في الصورة المشرقة للمعلمين والمعلمات
![مدير مكتب تعليم القطيف](https://www.sobranews.com/wp-content/uploads/2020/06/WhatsApp-Image-2020-06-21-at-10.08.56-AM-e1592723513152.jpeg)
القطيف: صُبرة
في تفاعل فوريّ مع رسالة المواطنة نفيسة الحداد؛ أكد مدير مكتب التعليم بمحافظة القطيف عبدالله القرني اهتمام جهازه بمحتوى الرسالة التي تضمنت شكوى ضدّ معلمة قالت الحداد إنها عاملت ابنة أختها اليتيمة معاملة قاسية وغير تربوية.
وفي رسالة تلقّاها الزميل رئيس التحرير؛ طلب القرني رقم التواصل مع المواطنة الحداد موضحاً “ليتم التواصل معها غداً بإذن الله حول ما ذكر عن ابنتنا الطالبة وبإذن الله تتم المتابعة والمعالجة في حال الوقوف على أي تقصير”.
وأكد القرني “مع ثقتنا أن الصورة المشرقة للمعلمين والمعلمات وما يبذلون من جهود لتقديم الخدمة التعليمية لأبنائنا الطلاب وبناتنا الطالبات هي الأصل وأحد عوامل التميز للوسط التعليمي بالمحافظة”.
كما شدّد “نتقبل ـ بكل سرور ـ أي فرص تحسين أو ملاحظات يمكن العمل على تصحيحها لتستمر مسيرة التميز والعطاء كما عرف منسوبي التعليم بالمحافظة”.
وبدورها تُمّن “صُبرة” التفاعل الإيجابي السريع من الأستاذ القرني، واثقة من أن معالجة الموضوع ستكون عند أعلى مسؤولة تربوية، كما تقدّر الصحيفة الدور الذي يضطلع به المعلمون والمعلمات، مؤكدة أنها نشرت رسالة المواطنة ضمن دورها في بناء جسور بين المواطن والمسؤول.
اقرأ الموضوع الأصل
للاسف سمعنا الكثير عن سلوك المعلمة و تعاملها مع الطالبات خلال سنوات عملها في هذه المدرسة تنم عن عدم كفاءتها للتدريس فمن المخجل أن تبقى على هكذا اساليب باليه و غير تربوية طيلة هذه السنوات الناس و العالم تطور و الاساليب تغيرت و لكنها مستمره في ذلك عجباً ان تكون لغة معلمة و قدوة و مربية اجيال هي التنمر و الكلمات النابية و التشفي و كأن بينها و بين الطالبات ثأر و اما عن المسؤولية فالمعلمة تتحملها كاملة بالاضافة الى الادارات المتعاقبة على المدرسة ايضاً تتحمل المسؤولية خصوصاً انه كثير من امهات الطالبات ابلغن الادراة بذلك على مدى السنوات ماهو الاجراء المتخذ ؟ هل ادارة المدرسة ضعيفة امامها و لا تستطيع اتخاذ الاجراء بحقها ؟ ام لان هناك من هو من اقاربها ( اخوها ) يعمل في الوزارة ليقف خلفها و يدعمها رغم اخطاءها ؟! و عن التأكد من صحة هذه الشكوى ضد المعلمة هناك اكثر من طريقة منها تواصل مكتب التعليم مع امهات الطالبات التي تعلمهم لمعرفة ما تفعله بالطالبات . طريقة اخرى هي العودة الى الحصص الدراسية التي كانت تقدمها على المنصة خصوصاً انه يتم تسجيلها .. الخ اخيراً اذا لم يتأخذ مكتب التعليم اي اجراء على مخالفاتها لانظمة الوزارة فبإمكانكم ارسال الشكوى مباشرة للوزير عن طريق خدمة تواصل التابعة للوزارة و الله ولي التوفيق
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يعطيكم العافية جميعا
للأسف الشديد هناك من طاقم العليم من يحتذى به ويقتدى لدرجه أن الطالب او الطالبه لاينسونالمعلمه او المعلم الذي تعامل معهم بالحسنى مهما مرة السنوات وهناك بالمقابل من يعيش مراره وظلم المعلمه أو المعلم جيل بعد جيل وكأن الشريط والتاريخ يعيد نفسها يسرد قصة حدث له من سنوات وكأنها اليوم حدثت وهذا إن دل على شيء فأنه يدل على مرارة الألم الذي سببته لها هذه المعلمه سواء من ألفاظ وقحة من المفترض أن لا تتلفظ بها أمام طفلة بريئة أو من خلال تصرفات وتجريح وضرب مبرح قبل كل شيء التعليم رسالة وتربية وأمانه الأهالي تركوا بناتهم أمانه في أياديكم هكذا تصان للامانه بالإهانة والضرب والتهديد والتقليل من قيمة الناس او العيب عن لباسهم او شعرهم او شكلهم الكل يعرف بأن أهالي التوبي طيبين ومسالمين وأن كان الحق لهم او لبناتهم نراهم يخجلون ويستحون من المطالبة به بل على العكس دائما يحثون صغيراتهم قبل تسجيلهم بالدراسة بإحترام المعلمة وأنها بمنزلة الام الثانية للبنت لكنني وللاسف أرى الكثير من المدرسات يتطاولن على البنات بالضرب ومن ضمنهم هذه المدرسه التي تركت بصمة كراهيه في نفوس الصغيرات للعلم وللمدرسه لدرجه تتمنى الصغيره الجلوس في بيتها على الذهاب للمدرسه
مدرسه مثلها لابد أن تعاقب بحرمانها من التدريس تتلفظ وتعتدي علي البنت وهي بعيدة عنها في المنصه كيف لو كانت الطفله حاضرة أمامها
رحم الله والدي الاخت نفيسه التي تكلمت على لسان حال ابنة اختها اليتيمه وعلى لسان كل أمهات وبنات قرية التوبي
نناشدكم وبشدة أن تتخذوا الإجراء الصارم في حقها لتكون عبره لها ولغيرها ممن يسيرون على نهجها
لايحتاج التصريح بالاسم كل المنطقة التي درست يعرفونها بمجرد ذكر تصرف منها ولا نقبل الإساءة لأي معلم أو معلمة بالعكس جميع من علّم أبناءنا و بناتنا لهم منا كل الشكر والتقدير وخصوصا من أخلص وتفانى في تدريسهم وعاملهم بالمعاملة الحسنة فهم تيجان على رؤوسنا وماصدر من الأخت بالكلام على هذه المعلمة لأن بلغ السيل الزبى وفاضت الأنفس من أفعالها وتحقيرها للكل وإهانتها للطالبات والأمهات لهذه السنوات الطوال
الصراحة يجب تنقية وتنقيح التعليم من المعلمين والمعلمات اللي خدمو في المجال التعليمي اكثر من اللازم نحن امة محمد عليه افضل الصلاة والتسليم امة ال٦٠ معلم او معلمة قضى ٢٠ ٠ او ٢٥ سنة احيله للتقاعد واعطي فرصة للشباب والشابات المتخرجين منذو سنوات وفِي جميع التخصصات ولم يجدو الفرصة للتعيين وفِي الاخير نسبة مهولة من العاطلين والعاطلات بسبب ( فكر ) محنط وضع في مكان لايستحقه .
أنا خريجة من نفس هذه المدرسة من قرابة ١٥ سنه
وكنا نعاني من ذات المعلمة الكثير
أسلوب وطريقة تعامل لا تُغتفر ولا تُنسى ابداً
طلبات لا تنتهي وألفاظ وتصرفات تبث الرعب في قلوبنا
وكان التبرير دائماً (هي طيبة لكن عصبية شوي)
عصبية تقعد في بيتها ما تطلع طاقتها السلبيه في الطالبات
ياما انشدخنا على ايدها وانسبينا واحنا ماعدينا العشر سنوات وفي الحقيقه كنا نشمئز منها تتعمد تسبب رعب للبنات شكلا واسلوبا
اتمنی نشر اسم المعلمة والتشهیر بها حتی تکون عبره ورادع لكل من امن العقوبة
انا اتمنى ان تفصل من كادر التعليم
هذي لا تصلح لبناء الجيل القادم
وابنتي مع هذه الطالبه في نفس الفصل. تطالبهم بفتح الكاميرا للتطبيق والتسميع وكذلك التلاوه و لا تثق بالطالبات ودائما ما تشك انهم لا يحفظون و يقراون من المصحف.ودائما ما تتلفظ على الطالبات بالفاظ غير لائقه وتتفاخر عليهم. وتتلاعب بالدرجات رغم ان الطالبات ينفذون ما تطلبه. وهذا يؤثر على نفسيه الطالبات مما يجعلهم يكرهون الدراسه
اتمنى منكم حول هذا الموضوع شاكرين تعاونكم
ابنتي مع هذه الطالبة في الفصل وعانت منها الكثير تطالب بفتح الكاميرات لتطبيق و إلى التسميع وحتى التلاوه ولا تثق بالطالبات ودائما تشك بأنهم لا يحفظوا ويقرؤ من المصحف .كما أنها تسيئ لطالبات بألفاظ غير لائقة ودائما ما تتفاخر عليهم . كما أنها تتلاعب بدرجات الطالبات رغم تنفيذهم ما تطلب من غرز وطهي وغيرها وهذا يأثر عليهم مما يجعلهم يكرهون الدراسة
اتمنى منكم التعاون … وشاكرة معروفكم
هل يحق للمعلمة ان تطلب من الطالبة فتح الكاميرا في الحصص والوزارة لم تصدر قرار بفتح الكاميرات في الحصص لان ذلك في كشف لبيوت الاسر و لو كان فتح الكميرات اجباري لماذا لا تفتح الكاميرا لشرح للطالبات الغرز ومع ذلك تطلب منهم عمل الغرزة في نفس الحصة بدون اي شرح توضيحي فهل من المعقول ان طالبة في المرحلة الابتدائية تقول بعمل غرزة بدون شرح او توضيخ
تتعب الطالبات وتطالبهم ب هداية و حفلات وهي لا تعلم بضروف الطالبة ، وتهدد الطالبات بالدرجات و الرسوب ولو نسيت الطالبة الادوات سهونا كتبتها تعهد ودائما ما كانت تطلب منا تنظيف غرفة التدبير وان رفضنا هددتنا برسوب
وعانيت منها الكثير واتمنى حل المشكلة بسرعة حفاظا على مستقبل الطالبات حتى لا يأثر عليهم
نطالب باخذ حقوقنا من هذه المعلمة لما عانيناه منها في السنوات السابقة وكذلك تطلب من الطالبات ان تحضر ادوات ممنوعة في المدرسه ومنها ( الخلاط الكهربائي) وتهدد الطالبات بالدرجات
اتمنى ان تتعلم كل المعلمات انه الطالبه ابنتها وليش عامله في منزلها خصرنا مع اكثر من معلمة في المنصه ونرى تعامل المعلمات من عصبيه مستمر وتهديد في الطالبات ولا اشمل لكل بل البعض واخص بشكر الجزيل الى معلمه محترمة جدا واحترمها وطريقة تعاملها معلمة شمسة المضري كل الشكر والتقدير لها
الكل يعاني ياليت الطاقم المدرسي يشخص نفسياً وبشكل دوري قبل تسليمهم والوظيفه وأثناء ذلك…وياليت يطلب من الطالبات واهاليهم بدون ذكر أسمائهم كتابه انتقاداتهم وتقييمهم للمدرسات للنظر في الأمر قبل تفاقمة،، هناك العديد ممن ينتظر الوظيفة إذا كانت المدرسه غير مناسبه للتدريس فلتفصل وتستبدل
هذي االمعلمة سمعنا انه تم كتابة شكاوي ضدها في المدرسة بحضور الادارة بسببب اسلوبها واللعب في درجات البنات ومعاناة الطالبات من أجيال والرعب اللي تبثه في البنات وخوف الامهات من الشكوى خوفاً من إلحاق الضرر النفسي ببناتنا
حضرنا ع موقف الام طالبت بتعديل تقييم ابنتها او بمعرفة الاسباب والقصور في مستوى ابتنها لكن بدل التفاهم مع الامهات ذهبت للحصة لتدخل الرعب في قلوب البنات
اتمنا معاقبتها عقاب رادع واعلان ذالك على مواقع التوصل من أجل أن يثق الناس أن المخطا يلقا عقابه اللذي يستحقه ويعلم الجاني ان هناك من سيحاسبه وإلى فلسنا بحاجه الى مهدئات لمتصاص غضب المجني عليه خاصه والرئيس المجتمع عامه
وكذلك نحن نطالب بحق بناتنا من هذه المعلمة